Arte

¿Por qué todavía se enseña Shakespeare en las escuelas hoy?

Ámalo u odialo, no puedes ignorarlo. William Shakespeare ha influido en la vida de los estudiantes durante más de 400 años. Alrededor del 50% de los estudiantes de todo el mundo estudian a Shakespeare. La mayoría, si no todos los cursos de literatura inglesa, tendrán una obra de teatro o un soneto escrito por Shakespeare como parte del plan de estudios. El inglés como idioma ciertamente ha evolucionado a lo largo de 400 años, pero los estudiantes todavía están atascados diciendo ‘usted’, ‘dost’ y ‘your’… pero ¿por qué?

Shakespeare no necesita presentación, así que vayamos al grano.

La demanda de Shakespeare

Incluso se puede citar a Shakespeare sin que lo sepas. ¿Estás familiarizado con los chistes de ‘toc toc’? Primero, a Shakespeare se le ocurrió ‘Toc, toc, ¿quién está ahí?’ en Macbeth, aunque tenía un tono mucho más serio cuando se utilizó por primera vez.

Si no, es posible que hayas oído hablar del famoso verso del altivo, «¿Ser o no ser?», que exige Hamlet cuando atraviesa una crisis existencial. Hamlet reflexiona sobre el significado de la vida y la muerte con una frase que se ha convertido en una de las líneas más populares de las obras de Shakespeare.

universal de temas

No todo el mundo nace con el don de las palabras. La pluma habilidosa ya menudo rápida de Shakespeare ha ayudado a transmitir a generaciones la desconcertante experiencia de la condición humana.

Shakespeare exploró preguntas filosóficas que la humanidad requiere respuestas. Ya sea romance y tragedia en Romeo y Julieta, comedia en Como gustéis o celos en Otelo, se muestran todos los matices de la humanidad.

¿No hemos experimentado a un compañero de trabajo celoso que actúa como nuestro amigo, pero en secreto nos desprecia? Iago en Othello es este amigo-enemigo. ¿No vemos gente cometiendo asesinatos por codicia? Eso es lo mismo que Macbeth. Si alguna vez te has preguntado, «¿Por qué vivimos en medio de tanto dolor?», ese es tu Hamlet interior. ¿Y no vemos innumerables Romeos y Julietas que no pueden encontrarse debido a la rivalidad familiar en edad?

Obras de teatro atemporales

Dado que su lenguaje es complejo, es necesario ir más allá de ‘tusa’ y ‘sal’ para obtener el significado más rico de sus palabras. Cuando logres hacer eso, encontrarás el verdadero oro. Leer sus obras a menudo ayudará a los estudiantes a comprender la política y la psicología de hoy.

La política en Julio César no es tan diferente de nuestra propia política. ¿Cuántos césares fueron asesinados por personas como Casio, hambrientas de poder? Un historiador podría escribir un libro sobre ellos. Nuestros problemas modernos con los roles y expectativas de género no son tan modernos, Shakespeare demostró la fluidez de género en Noche de Reyes. Viola siempre se viste como su hermano gemelo, Sebastián, y se hace llamar Cesario, un joven. Viola aparece como ‘femenina’ en la obra, desafiando las normas de género estereotipadas.

Adaptador maestro

Shakespeare fue un maestro de la adaptación, lo que significa que no se puede decir que su obra sea una sola obra original. Se ha inspirado en otras obras como la Biblia, personajes históricos y personajes míticos. Julio César, la obra, está basada en un personaje histórico real, el propio César, y en la obra de Plutarco. También encontrarás algunas pistas bíblicas cuando leas sus obras, como El hijo pródigo, La edad de oro y El arca de Noé en Como gustéis.

La trama de El Rey León se basa libremente en Hamlet, y las Weird Sisters de Harry Potter están inspiradas en las tres brujas de Macbeth. La famosa serie Juego de Tronos y los libros contienen personajes similares a los que aparecen en las obras de Shakespeare. Mire de cerca y notará similitudes entre Cersei y Lady Macbeth, Little Finger e Iago, y Robert Baratheon y Falstaff.

¿Por qué a los estudiantes no les gusta Shakespeare?

Según un estudio de la Universidad de Warwick, solo el 18 % de los estudiantes (de 15 a 16 años) estaban de acuerdo en que ‘Shakespeare era divertido’, pero el 49 % consideraba que sus obras eran difíciles de entender.

El idioma es definitivamente el primero, y sin duda el mayor obstáculo. Shakespeare escribió sus obras en inglés antiguo, y después de 400 años de evolución inglesa, los estudiantes ya no hablan así: «Por favor, ¿qué significan tus palabras?»

Para contrarrestar esto, la Royal Shakespeare Company sugirió que el bardo debería introducirse al principio del plan de estudios. Debido al nivel de dificultad de sus obras, solo los estudiantes de secundaria y preparatoria tienen el honor de conocer al poeta. Sin embargo, los niños más pequeños buscan más riesgos y estarían menos establecidos en su lingüística moderna.

Sin embargo, estas conversaciones no estaban destinadas a ser leídas en voz alta. Shakespeare escribió estas obras para presentaciones en vivo en el escenario, con actores disfrazados y escenarios vibrantes. Las líneas cobran vida cuando ves a los actores interpretarlas en el escenario con luces, disfraces y emociones, en lugar de simplemente leerlas en clase. Tenemos traducciones de No Fear de Shakespeare al inglés moderno, así como muchas versiones abreviadas, para ayudar a los estudiantes a no alejarse de todo Shakespeare.

«Ningún beneficio crece donde no hay placer» (Taming of the Shrew 1.1.39)

Recordando que Shakespeare se interpreta mejor que se lee, los maestros pueden modificar sus estrategias de enseñanza. En lugar de un método de conferencia, se pueden introducir las líneas, las discusiones y la actuación. Si se ignoran sus obras, se perderán valiosas lecciones eternas. Shakespeare todavía se enseñará en las clases, pero ahora depende de los estudiantes ‘les guste o no’.

Cristy

Somos entusiastas de los temas científicos, del estudio y el conocimiento. Traemos para ti los casos más curiosos de la ciencia y como pueden ayudarte. Preguntas y respuestas que quizás alguna vez te has hecho, están aquí.

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